这道题是不是答案c和d都对？-机智问答网页，智能解答你的问题

这道题是不是答案c和d都对？-机智问答网页，智能解答你的问题

《红楼梦》中，你是如何看待元春这个人的？

作为《红楼梦》中的一个重要人物，我对元春有着不同的观点。 首先，元春作为贾府的长女和贾政的正妻，她具有高贵的身份和地位。她生于富贵之家，被宠爱和优待，享受着尊贵的生活。在家族中，她被很多人追求和倾慕，拥有很高的社会地位。从这个角度来看，元春是一个幸福而受人尊敬的人物。 然而，元春的性格十分温和冷静，常常保持着淡漠的表情。她对情感不太敏感，也不太主动表露自己的内心世界。与其他贾府成员不同，元春不像贾迎春那样喜欢诗词歌赋，也不像贾探春那样喜欢与人交往，更不像贾芸那样有着强烈的求知欲望。她常常置身于自己的世界中，与外界保持着一定的距离。 另一方面，元春对贾宝玉有着特殊的感情。他们是亲兄妹，从小就关系密切。元春对宝玉始终充满着关爱和呵护，尽管她不会表露出来，但她内心深处对宝玉有着特殊的感情。无论是在庙会上阻止宝玉误入道场，还是在母亲病重之际安抚宝玉，她都展现了对宝玉的深情厚意。 综上所述，元春作为《红楼梦》中的人物具有复杂的性格和感情。她的温和、淡漠和对宝玉的特殊情感，给读者留下了深刻的印象。

●修复了游戏内切换文本语言后，任务目标提示没有及时切换文本语言的问题。，副省长叶寒冰出席启动仪式并讲话。

学生应该注重文化培养还是素质培养？

学生应该注重文化培养和素质培养的同时进行，两者缺一不可。 文化培养是指学生通过学习语言、文学、历史、艺术等传统文化知识，培养对传统文化的理解和欣赏能力。文化培养有助于学生形成正确的价值观，提高思辨能力和创造力，培养审美情趣，增强自我认同感和文化自信。 素质培养是指学生全面发展的培养，包括身心健康、道德品质、创新能力、社会责任等方面。素质培养不仅是为了学生个人成长，也是为了适应社会发展需要。培养学生的素质，使其成为有社会责任感、学习能力强、团队合作能力高、批判思维和问题解决能力强的人才。 文化培养和素质培养相辅相成。文化培养可以为素质培养提供人文素养基础，使学生对自己的价值观有更深层次的思考，而素质培养可以使学生在实践中更好地理解和应用所学到的文化知识。 因此，学生应该注重文化培养和素质培养，通过学习传统文化知识和综合素质培养活动，全面提升自己的人文素养和综合素质，为未来的个人发展和社会贡献打下坚实基础。

“亩产1万多公斤，亩产值2万元左右。，”金主任表示，“撇去第一层浮沫后，你可能会发现汤底依然不断有少量泡沫浮起。

成蛟是一个怎么样的人？

成蛟是一个中国古代传说中的仙人。他被描述为身穿红色衣袍，头戴金冠，手持宝剑，脚踩火焰，形象威严庄重。成蛟是蛟龙的化身，具有强大的神奇力量和智慧。他被视为德高望重的长者，拥有卓越的道德和慈悲心，经常出现于人间，帮助人们解决疾病、灾难和困难。成蛟也是文化英雄的象征，代表着中国古代文明的高度。

本文共有255人参与回答，点击这里发表你的个人建议吧！